گزارش تخصصی درس علوم: استفاده از فعالیتهای مکمل آزمایشگاهی در درس علوم
گزارش تخصصی :
استفاده از فعالیتهای مکمل آزمایشگاهی در درس علوم
تهیه کننده :
کد پرسنلی:
پست: دبیر
آموزشگاه:
سال تحصیلی 1395
مقدمه
تعلیم و تربیت همواره متوجه آرمانها هدفهایی است که نهادهای مربوطه در جهت نیل به آنها فعالیت میکنند بطور قطع آنچه ما را برای پیشرفت سریع کشورو شکستن فشار اقتصادی قدرتهای مسلط جهان میتواند یاری کند عدم وابستگی به این قدرتها ورسیدن به خود کفایی است .و این امر میسر نمی شود مگر با آموزش علوم و بهرهگیری از توانائیهای آن در بهداشت و کشاورزی و اقتصاد .در دو دهه اخیر هیچ موضوع درسی به اندازه علوم دچار تغییر و دگرگونی نشده است. جهان برای آموزش علوم ارزش زیادی قائل است زیرا به آموزش علوم به عنوان یکی از پایههای ایجاد کننده در توسعه پایدار» نگاه میکنند و توسعه در یک کلام داشتن سهمی در تولید جهان است. برای اینکه کشور بتواند توسعه پیدا کند سه شرط لازم است
۱- بتواند منابع انرژی خود را تامین کند
۲-توسعه و ایجاد منابع اولیه
۳- توسعه نیروی انسانی دارای سواد عملی و تکنولوژی که تنها راه تامین این نیرو، سرمایه گذاری در آموزش علوم است و به همین خاطر است که میبینیم در دنیای امروز هر چه کشوری بیشتر در حال توسعه است یعنی با سرعت بیشتری قدم بر میدارد سرمایه گذاری بیشتری هم روی آموزش علوم و تغییرات مداوم آن و استقلال سریع آن میکند (دوج،۱۳85)
به همین سبب ، باید سعی کنیم علاوه بر مفاهیم پایه ، راهی به دانش آموزان نشان دهیم که خودشان بتوانند به دنبال معرفت و دانش مورد نیاز خود بگردند لذا در شیوه های نوین آموزش علوم تجربی سعی می شود که یادگیری ، تا حد امکان ، از قطب آموزش و یادگیری انفعالی دور و به قطب آموزش و یادگیری فعال نزدیک شود .لذا تأکید برآموزشهای تجربی آزمایشگاهی ونحوه نگرش مابه علوم تجربی، آموزش مطلوب از سطح ابتدائی تا سطوح عالی دانشگاهی وتعمیق بررسیها وشناخت ضعفها و دسترسی جایگاه علمی مناسب هدایت توانمندیهای بالقوه فراگیران خلاقیتهای مضاعف در تحقق اهداف نظام تربیتی اجتماعی مفید می باشد. یقینا" روشهای جدیدو ابتکاری به منظور بر طرف کردن ضعفها ازاهمیت ویژه ای برخوردار است که بدون تغییر تحول فکری بعیدبه نظر رسد. باعث میشود یادگیری موثرتر انجام گرفته روح جستجوگری دانش آموز تحریک شده دانش آموزان به خودآموزی و ارزشیابی بپردازند بتوانند با همکاری معلمانشان آگاهانه پیش روند.آموزگاران باید حس کنجکاوی را بنحو شایسته ای بیدار سازند اشتیاق مشاهده تجربه و کشف را برانگیزند تفکر انتقادی آنان را پروش دهند قرار دهد.
تعداد مشاهده: 1929 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.doc
فرمت فایل اصلی: وورد
تعداد صفحات: 14
حجم فایل:151 کیلوبایت
دانلود فایل
گزارش تخصصی سرایدار : مقابله با اتش سوزی در مدارس(ویژه سرایدار مدرسه)
گزارش تخصصی سرایدار : مقابله با اتش سوزی در مدارس(ویژه سرایدار مدرسه)
گرد آوردنده:
کد پرسنلی:
چکیده:
در
چند سال اخیر بارها حادثه آتش سوزی در کلاس های مدرسه روی داده و تعدادی از دانش
آموزان را به کام مرگ یا جراحت های دردناک فرستاده است.
وقتی
چنین حادثه ای پیش می آید کمترین انتظار این است که مقامات مسؤول با بررسی دقیق
این حادثه به حذف عوامل آن اقدام کنند و روش هایی را برای مقابله با این حوادث پیش
بینی کنند.
درباره
حادثه آتش سوزی در مدارس ایران راهکارهای سهل الوصولی قابل پیش بینی است.
وقتی شاهد هستیم که دانش آموزان متعددی در سال های اخیر قربانی بخاری
های نفتی شده اند ، چرا نباید به حذف کامل و صد در صدی بخاری های نفتی از مدارس
اقدام کرد؟ ما در این گزارش این علل را بررسی خواهیم کرد....
تعداد مشاهده: 1765 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.docx
فرمت فایل اصلی: وورد
تعداد صفحات: 15
حجم فایل:33 کیلوبایت
دانلود فایل
پاورپوینت آرگونومی کار با کامپیوتر
دارای 17 اسلاید و توضیحات مختصر و مفید ر در مورد طریقه نشستن - نور و حالت کمر و....
تعداد مشاهده: 1453 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.ppt
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 17
حجم فایل:1,887 کیلوبایت
دانلود فایل
دانلود شبیه سازی مقاله تغذیه سیکلو کانورتر موتور القایی انشقاق فاز
عنوان مقاله:
SIMULATION OF CYCLOCONVERTER FED SPLIT PHASE INDUCTION MOTOR
ترجمه فارسی موضوع مقاله: شبیه سازی تغذیه سیکلو کانورتر موتور القایی انشقاق فاز
سال ارائه: 2012
این مقاله علاوه بر شبیه سازی دارای گزارش کار نیز می باشد
تعداد مشاهده: 1904 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
حجم فایل:532 کیلوبایت
دانلود فایل
پروژه طراحی و ایجاد کارخانه میل لنگ سازی
تعداد مشاهده: 1312 مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.DOC
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 145
حجم فایل:1,159 کیلوبایت
دانلود فایل